Ұйымдастырылған ашық оқу қызметі Тобы: ІІ-кіші «Ботақан» Тақырыбы: «Үйшік» еретегісін драматизациялау. Білім беру саласы: Қатынас Мақсаты:  Тәрбиешінің көмегімен «Үйшік» еретгісін сахналауға және драматизациялауға деген қызығушылығын туғызу. Әсерлі әрекеттерде балалардың шығармашылығының дамуына ықпал ету. Міндеттері: Сөздік қорларын толықтыру және  сөйлеуін дамыту. «тәрбиеші орысша сөздерді пайдаланады және   балаларды мадақтайды, балалар бұл сөздерді қайталайды). Балалардың жеке

Ұйымдастырылған  ашық оқу қызметі  Тақырыбы:   «Бауырсақпен көңілді саяхат.» Мақсаты:  Балаларға ертегі туралы түсінік беру; ертегі кейіпкерлерін көрсете отырып қиялы мен қабілетін жетілдіру; балалардың сөздік қорын, тілін дамыту. Көрнекілігі:  ертегі кейіпкерлерінің суреттері, орман бейнеленген сахна. Ұйымдастырылу кезеңі: Шаттық шеңбері: Қимылмен көрсету Қуан, шаттан, алақай, Қуанатын келді күн. Қайырлы таң! Қайырлы күн! Күліп шықты күн бүгін. Сұрақ-жауап: Балалар, қазір қай мезгіл? Көктем

С/р игра: "Поликлиника". Ц ель: вызывать у детей интерес к профессии врача. Воспитывать чуткое, внимательное отношение к больному.

Наблюдение за сезонными изменениями. Цель: закреплять знания о взаимосвязи живой и неживой природы, представление о зимних месяцах. Опыт со снегом, твердый-мягкий.

2018-2019 оқу жылының І –ші кіші «Балдырған» тобының 24 сағатқа арналған күн тәртібі Режим днянің элементтері. Уақыты. (Сағат) «Сәлеметсіңдер ме балалар!» Ұйқыдан тұру. тазалық шаралары, ойындар, ертеңгілік жаттығулар. Ойындар, ұйымдастырылған оқу қызметтеріне дайындық. 7.00-9.00 «Ойнайық та, ойлайық». Ұйымдастырылған оқу қызметі. «Учимся играя!». 9.15-09.50 Дәрумендік таңертеңгі ас. 10.00 «Табиғат аясында» Серуенге дайындық. Серуен. Табиғатпен таныстыру, ойындар, еңбек. Серуеннен оралу.